盐城地处中国东部沿海中部，位于长江三角洲北翼，作为“一带一路”的地理交汇点，具有独特的地理优势。盐城拥有江苏最长的海岸线、最大的沿海滩涂，是珍稀动物丹顶鹤的家园和麋鹿的故乡，被誉为“东方湿地之都，仙鹤神鹿世界”；2019年，盐城黄海湿地成功跻身世界自然遗产，诠释着人与自然的和谐画面，千万年的桑田沧海留给了盐城人“和美”的生态景致和城市底蕴。
十大澳门网投平台信誉排行榜，就坐落于这座美丽的城市，是江苏省示范性高等职业院校。办学58年来，学校大力实施“和谐兴校”方略，坚持走开放办学之路。近年来，学校积极响应“一带一路”倡议，主动对接“悉尼协议”，大力倡导“以文化人、和适管理、文质兼美”的“和美”教育理念，深化发展留学生教育，双向提升人才培养工作效能和国际交流合作效益，学校国内外综合声誉逐年提升，先后接收来自8个国家、400多名留学生到校学习，荣登全国高职院校“国际影响力50强”、“育人成效50强”、“亚太职业院校50强”榜单，连续三年获“江苏省来华留学生教育先进集体”。
一、“以文化人”：多元体验，交融认同
对留学生进行高质量的文化教育是一项重要命题。高校通过系统的教育和多样化的体验，使他们更好地体验中华优秀传统文化的深厚底蕴，对于进一步了解中国，开阔眼界视野、扩展文化知识、增加学习动力，真正成为未来搭建中外友谊桥梁的使者，推动中国文化走向世界，具有非常特别的意义。
学校积极构建多元文化和谐校园，多层次全方位实施来华留学生体验式文化教学策略，将中华传统文化、地域特色文化等融入汉语言教学，在教材编选中，强调选择正面导向的素材，有计划地在文化濡染中传递中国社会主流价值观，让每一篇课文、每一次教学都在学生心中烙上中国文化的印记，增进跨文化适应。同时，学校加快师资队伍国际化培育，“双师”教师比例达到84%，能够双语教学专任教师达到40%以上。教师严格坚持国家的一贯立场和认识，强调用中国的和谐观念、和而不同理念来诠释中国的态度和做法，通过教师的敬业行为，让留学生在课堂内外得到引领，自觉接受中国的文化价值观。
技能塑身，文化润心。学校广泛开展各类留学生文化体验活动，与盐城市外事办联合举办“我家在盐城——在盐外籍青年联谊”活动，留学生参观盐城博物馆、民俗博物馆，增进了他们对盐城地域文化的认识。定期举办留学生中国茶艺研修，讲授基本的识茶泡茶方法以及茶道礼仪，培养中国茶文化的传播使者。举行留学生“制中国餐饮，品中国文化”活动，开设中国书法课，开展留学生服务礼仪大赛、组织参加江苏省第三届“留动中国—在华留学生阳光运动文化之旅”活动，让他们感受不同文化差异碰撞的火花。一系列文化体验凸显了中国文化的魅力，彰显了“以美育人，以文化人”的价值取向。
二、“和适管理”：协调机制，推行趋同
2016年学校经江苏省教育厅核准取得招收来华留学生资格，为了推动此项工作落地见效，学校明确了申请来华留学条件，逐步扩大留学生规模，通过不断完善相关配套政策，强化留学生在校日常管理，着力防范和化解风险，积极探索基于“和美”理念的留学生自我教育、自我管理的模式和机制。学校设置了留学生工作委员会，国际教育学院成立了留学生学生会、联谊会、公寓管理委员会、事务管理委员会、汉语交流协会等多个学生自主参与管理和服务的社团，积极引导留学生社团建设，确保留学生“留得住，适应快，发展好”。
学校大力推行留学生趋同化管理模式，通过明确留学生教育管理基本规范，推进形成校内外合作运行机制。以留学生工作协调管理委员会为基础，依据国家、省有关管理规定，制定了《接受外国留学生管理规定》等一系列规章制度15项；健全和完善校内留学生教育管理机构，形成了由国际教育学院具体负责留学生日常管理工作，教务、学工、后勤、保卫等职能部门相互协同的联动机制，确保留学生教育工作有序开展；同时，加强与盐城当地出入境、公安、疾控等部门合作，定期开展新生入学系列教育、卫生防疫、消防演练等专题活动，确保留学生在华期间的利益和安全不受侵犯；特别在疫情防控期间，学校留学生留校人数多，管理任务重、难度大，学校妥善做好疏导工作，防疫工作取得了良好成效，获得了乌克兰、哈萨克斯坦等国驻上海领事馆的高度赞许。
三、“文质兼美”：聚焦培养，强化协同
学校重视提高留学生生源质量，把好“入口关”，面向“一带一路”沿线国家开展留学生招生工作，通过与乌克兰、哈萨克斯坦等国高等院校签署来华留学生培养协议，探索学分互认的国际化对接方式，以及国外本科与国内专科“双证书”留学生培养新模式。
学校重视提升留学生教学质量，依托品牌特色专业招收来华留学生，专业标准对接悉尼协议，形成具有国际水平、有特色的留学生人才培养体系，建立了技术技能成果和行为习惯学分认定累积制度，不断优化“职业素养＋技术技能”菜单人才培养模式，稳步提升学生专业技能和职业能力，营造“各美其美”良好氛围。
学校借助优势专业、优质教育资源，密切与知名企业合作关系，不断拓展人才培养渠道，为“走出去”企业培养“本地化”和“国际化”多层次高技能人才，主动回应经济转型发展对高等职业教育开放办学提出的新要求。充分利用“江苏省生态纺织与生态染化料研发中心”“纺织特有工种技能鉴定站”“中德职业教育汽车机电合作项目（SGAVE）”“省级品牌专业”等办学优势，与悦达纺织、天虹集团、东风悦达起亚等企业深度合作，明确各方在人才培养过程中的角色和任务，形成了“人才共育、责任共担，利益共享”的合作机制，为搭建留学生实习平台和创造就业机会提供了保障；依托建湖智能制造产业基地，携手乌克兰国立造船大学，共同建设智能制造学院，双方在纺织服装、汽车制造、机电一体化等专业领域，全面对接国际化标准，研发中英文双语核心课程，为留学生专业学习提供了有力支持；学校携手韩国现代集团、上汽集团，与海外投资企业“厂中校”，按照行业用人标准，在越南、哈萨克斯坦等国校企共建可接纳1000人的海外实习实践基地，开展定向培养工作，为“一带一路”沿线国家的相关行业培养技术技能型人才，形成“美美与共”新格局。
“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”。高等职业教育在我国与“一带一路”沿线国家交往中承担着技术输出、人才培养等方面的重要使命；来华留学生教育在其中又发挥着基础性和先导性的作用，是我国对外开放办学的重要体现。十大澳门网投平台信誉排行榜将在今后发展过程中，继续坚持“和美”理念，践行“和谐共生，和而不同，美人之美，美美与共”办学初衷，推动开放办学“质效”更上一层楼，努力为促进国际交流和对外合作事业、实现高等职业教育高质量发展作出新贡献！
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